李西臺啟詩帖贊
予于是帖，有感者四。
仄平仄仄，仄仄仄仄。
館職在外，于學士不繫細銜，于带職者皆曰同院，意親情洽，所以見前輩之篤風誼也。
仄仄仄仄，平仄仄仄仄仄平，平仄仄仄平仄平仄，仄○平仄，仄仄仄平仄平仄平仄仄。
內賜金魚，蓋出新寵，带職者乃從學士轉致，又雜以他寄焉，所以見上恩交情俱無內外也。
仄仄平平，仄仄平仄，仄仄仄仄○仄仄仄仄，仄仄仄平仄平，仄仄仄仄平平平平平仄仄仄。
謝學士以啟，而用楷法，寄同院同年以詩，而用行書，又以見待人處己，雖小節皆有體也。
仄仄仄仄仄，平仄○仄，仄平仄平平仄平，平仄○平，仄仄仄仄平仄仄，平仄仄平仄仄仄。
承平幕府，得一佳帖，相聚以觀，又以見時清事簡，雖邊圉亦得以從容于文藝也。
平平仄仄，仄仄平仄，○仄仄○，仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄仄○平平平仄仄。
於虖，詩文之傳，幾人于茲。
平平，平平平○，仄平平平。
獨于此書，有感有思。
仄平仄平，仄仄仄○。
流風之存，妙墨之遺。
平平平平，仄仄平○。
什襲是宜，維以詩之。
仄仄仄平，平仄平平。
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文集 全唐诗·宋诗
文件 全唐诗/poet.song.193000.json
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